建構智慧醫院之創新問題導向學習課程
Innovative Problem-Based Learning (iPBL) for Establishing a SMART Hospital
| 節 | 週四 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 建構智慧醫院之創新問題導向學習課程 YN118 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
1.以創新觀念建構人性化的現代病房 2.以創新問題導向學習方式進行課程學習 3.讓學生合作共同設計理想急重症醫療環境 4.引導學生從各種使用者角度來作醫院空間設計 5.以實際醫療空間建構案例做分組討論與成果發表1.To construct a humanized modern ward with innovative ideas 2.To practice innovative problem-based learning (iPBL) method 3.To let students cooperate and design ideal emergency and critical care environments 4. To guide students to design medical care spaces from various user perspectives 5. To have group discussions and presentations with cases of true medical space constructions
以創新觀念引導學生建構符合人性又有效能的新時代醫療智慧醫院Guide students to construct a new era of SMART hospital that conforms to humanity and effectiveness with innovative ideas
1.分組討論:分組總評分 2.分組討論報告:個人口頭與紙本報告1. Group discussion: group score 2. Personal oral and paper report
| 週次 | 主題 |
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| 第 1 週 | (1010-1140) 優化醫院數據運用以支持臨床決策與醫學研究暨Power BI入門(羅宇成) (1140-1200) 課程簡介:新世代智慧醫院概念暨課程介紹(鄭玫枝) |
| 第 2 週 | |
| 第 3 週 | 醫院體驗學習1:臺北榮總中正8樓新生兒醫療中心、中正2樓內外科、T031加護病房 |
| 第 4 週 | |
| 第 5 週 | 智慧醫療世代-醫療價值創新概念(尹彙文) 科技醫療服務管理創新:理論與實作(江東鴻) |
| 第 6 週 | |
| 第 7 週 | 【iPBL-1】翻轉低效重症照護流程:-×÷+方程式(1) (工具: O365 Teams + Power Platform) |
| 第 8 週 | |
| 第 9 週 | 【iPBL-2】低代碼打造專屬的代理機器人(AI Agent) (工具: Copilot Studio) |
| 第 10 週 | |
| 第 11 週 | 【iPBL-3】翻轉低效重症照護流程:-×÷+方程式(2) (工具: O365 Teams + Power Platform) |
| 第 12 週 | |
| 第 13 週 | 【iPBL-4】Microsoft 365 Copilot: 您工作上的AI助理 (工具: Microsoft 365 Copilot) [上課地點: Microsoft臺北總部參觀與實作] |
| 第 14 週 | |
| 第 15 週 | 【iPBL-5】翻轉低效重症照護流程:-×÷+方程式(3) (工具: O365 Teams + Power Platform) |
| 第 16 週 |
迎向零醫院 (遠見天下文化出版)