現代生物學研究方法
Research Methods for Modern Microbiology & Immunology
學期
114-1
學分
2
學分
當期課號
132802
永久課號
LSMI30020
開課單位
微生物及免疫學研究所
授課教師
蔡雨寰、陳紀如、陳建鋒、曾才郁、董建億、黃雪莉、張佩靖、徐嘉琳、陳念榮、呂春敏、葛一樊、蔡明翰、許博琛、廖辰中、高正彥
校區
陽明
類別
必修
上課時間表
| 節 | 週四 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 現代生物學研究方法 YC401 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
1、 了解各種研究方法之原理。 2、 了解各種研究方法之應用。 3、 了解各種研究方法之優缺點以及其限制。 4、 整合技術解決指派之問題 此課程包括近期廣泛應用於微生物、免疫、分子生物及基因體學的實驗技術方法四部份,以各種實驗方法進行現象觀察、釐清關鍵、驗證發現、研究機轉最後發展應用。 課程依照技術類型會有實際操作之課程(可能需要帶電腦)及理論課程,依照授課老師安排。
教學方式
允許使用AI軟體進行架構構思,但不允許使用AI撰寫期末報告。若查證屬實紙本報告全組將不予計分。
評分方式
1. 每個老師是否有要求作業及評分(依據個別老師要求決定)-一項作業5% of 總成績。 2. 期末小組報告-剩餘之成績百分比例 備註:期末小組報告模式-將被委派一項研究案,透過方法學撰寫研究方法和可能之初步結果, 會有書面和口頭報告。 a. 本項目佔比之評分方式: 口頭報告(70%):參與評分之老師佔 50%(團隊分數), 現場學生聽完報告彼此互評30%(團隊分數), 小組成員成果貢獻自評互評20%(個人分數, 需敘述大家個別做了哪些事,如paper一樣最後有個作者貢獻說明) 書面報告(30%) : 參與評鑑之老師平均 b. 小組組成:上課依照修課人數分組
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | Introduction, molecular biology techniques |
| 第 2 週 | Introduction/ Gene regulation analysis (promoter analysis, protein-protein interaction) |
| 第 3 週 | Gene editing by CRISPR system |
| 第 4 週 | Genome analysis / Transcriptome analysis |
| 第 5 週 | Proteomics and Mass Spec |
| 第 6 週 | Mammalian techniques |
| 第 7 週 | ChIP analysis and lncRNA (ChIP, ChIP-seq, lncRNA analysis) |
| 第 8 週 | 生醫資料庫簡介與應用 |
| 第 9 週 | Microscopy |
| 第 10 週 | Measurement of Immune response, Generation of antibodies |
| 第 11 週 | Bacteria identification (實作) |
| 第 12 週 | Flow cytometry – The principle and applications |
| 第 13 週 | Flow cytometry – Cell sorting and gene targeting |
| 第 14 週 | Microbiota analysis |
| 第 15 週 | Model yeast as a versatile tool |
| 第 16 週 | Final Oral Report/hand in writing report/evaluation |
教科書
各單元程授課老師指定。
Office Hours
- 時間
- 有需要學生可個別與相關技術之老師約談