參與式傳播與媒介變遷
Participatory Communication and Media Change
學期
114-1
學分
3
學分
當期課號
330101
永久課號
HKCT30011
開課單位
傳播與科技學系
授課教師
戴瑜慧
校區
六家
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週二 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 參與式傳播與媒介變遷 HK206 3 節連堂 |
6 14:20–15:10 | |
7 15:30–16:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
本課程聚焦於文化行動主義(cultural activism)如何作為挑戰主流意識形態與權力結構的重要實踐場域。課程將結合文化研究、批判理論、後殖民理論、性別與酷兒理論、表演理論與感官政治等視角,探討藝術、媒體與日常生活實踐中所展現的文化介入策略。學生將分析Zine(小誌)、音樂、數位行動主義與網路政治、記憶政治等主題,思考文化如何在物質與象徵層面重新界定政治性與社會關係。 本課程強調複合式的學習,理論的學習同時,同時走進社會,親身體會當代台灣文化行動的勃發活力。我們將親自走訪台灣最大,同時也是國際盛事的Zine Festival草率季,感受這股吸引各國人士以及台灣諸多青年擁塞會場的迷人魅力。理論閱讀之後,再透過案例的分享,在理論與實踐中,我們辯證往返。同時我們會Hands On,透過AI音樂工作坊,讓同學不是和所閱讀的理論相互異化,視其為burden or 必須勉強自身才能努力咀嚼的它物。而是透過親身的經歷,感知文化行動如何/為何可以empower人們。人們如何從中長出力量,長出能動性(agency),翻轉自身,改變結構。
先修科目
無
評分方式
課堂參與 10% 案例分析 15% 課堂導讀 15% Reflection notes 20% 期末報告 40%
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹和導讀分配 |
| 第 2 週 | 文化霸權與抗爭 |
| 第 3 週 | 數位行動主義與網路文化介入 數位抗爭、迷因政治、網路接力行動、#hashtag |
| 第 4 週 | 案例分析 |
| 第 5 週 | 藝術即政治:視覺文化與抵抗 Zine、Graffitti、影展與裝置藝術 |
| 第 6 週 | 音樂與文化動員:聲音、身體與群體政治 |
| 第 7 週 | AI音樂工作坊 |
| 第 8 週 | 集體記憶、創傷政治與歷史的文化重述 個案:如白色恐怖紀念行動、中國六四天安門運動、香港雨傘運動、反送中影像保存計畫 |
| 第 9 週 | 性別與酷兒行動主義 |
| 第 10 週 | 記憶、身體與聲音:創傷者於文化行動中的療癒/相遇 |
| 第 11 週 | 案例分析 |
| 第 12 週 | 粉絲與文化行動 (2025.11.21–23 參訪草率季) |
| 第 13 週 | 案例分析+草率季分享會 |
| 第 14 週 | 期末晤談 |
| 第 15 週 | 彈性周 |
| 第 16 週 | 期末口頭報告 |
教科書
將上傳於課程雲端
Office Hours
- 地點
- HK232
- 時間
- 請先預約
- 聯絡方式
- taiyuhui@nycu.edu.tw