排版印刷
Layout and Printing Design
學期
114-1
學分
2
學分
當期課號
514007
永久課號
HSCH10015
開課單位
人文藝術與社會學院
授課教師
徐慈璟
校區
光復
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週五 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 排版印刷 HC104 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
藉由課堂講述與實作練習,培養學生平面基礎、視覺排版與基礎印刷溝通能力,做為後續設計課程的基底。 課程將自排版基礎概念開始,依不同閱讀群體對閱讀需求的差異進行練習。 再循序漸進以自我履歷設計至依閱讀群體搭配活動設計的平面展示,實際操作排版印刷實務。
先修科目
無
教學方式
課堂將以現場實作為主,需能攜帶電子設備於教室進行實作。 能於課堂使用AI輔助,但各項作業會再與同學確認採用範圍。
評分方式
平時出席10% 平時作業40% 期中發表與出席20% 期末發表與出席30%
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程與學習目標介紹 |
| 第 2 週 | 排版簡史 |
| 第 3 週 | 字體基礎:字型分類與選用 |
| 第 4 週 | 字級、行距、字距 |
| 第 5 週 | 版面結構與格線(Grid System) 圖文編排與層次 |
| 第 6 週 | 國慶日放假 |
| 第 7 週 | 色彩與印刷應用 期中提案討論 |
| 第 8 週 | 光復節補假 |
| 第 9 週 | 期中作品展示 |
| 第 10 週 | 不同閱讀群體的排版應用(一):兒童 |
| 第 11 週 | 不同閱讀群體的排版應用(二):銀髮族 |
| 第 12 週 | 不同閱讀群體的排版應用(三):多語系 |
| 第 13 週 | 不同閱讀群體的排版應用(四):學術新聞 |
| 第 14 週 | 期末提案討論 |
| 第 15 週 | 期末提案討論 |
| 第 16 週 | 期末作品展示 |
教科書
1. Ellen Lupton、Jennifer Cole Phillips 著,2008,新平面設計原理 Graphic Design The New Basics,龍溪 2. Ellen Lupton著,2010,Thinking with Type: A Critical Guide for Designers, Writers, Editors, & Students?,Princeton Architectural Pr 3. 王受之/著,2000,世界現代平面設計,藝術家
Office Hours
- 地點
- 無
- 時間
- 無
- 聯絡方式
- tuno1019@gmail.com