文化研究理論(博)
Introduction to Cultural Theories
學期
114-1
學分
3
學分
當期課號
544500
永久課號
HSSC30014
開課單位
社會與文化研究所
授課教師
邱德亮、彭明偉、楊子樵
類別
必修
上課時間表
| 節 | 週三 |
|---|---|
2 09:00–09:50 | 文化研究理論(博) HB212-3R[G 3 節連堂 |
3 10:10–11:00 | |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
本課程旨在介紹如何透過不同的研究途徑及其結合,探討社會與文化研究的核心課題。
評分方式
1. 請準時出席,缺席超過三次者,將無法取得此課程學分。 2. 各單元課程要求與評分標準,詳見各單元說明。
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹 |
| 第 2 週 | 單元一:文化史及文化社會下的大眾文化 Popular Culture, Folklore, Nationalism -P. Burke, 《歐洲早期的大眾文化》,上海:上海人民出版社。〈導論〉。 -Ednsor, T., 2020, “Popular culture, Everyday Life and the Matrix of National Identity”, in National Identity, Popular Culture and Everyday Life, London: Routledge, pp.12-36. -Eminov, S. (1975). Folklore and nationalism in modern China. Journal of the Folklore Institute, 12(2/3), 257-277. |
| 第 3 週 | Popular Culture as Mass culture -Adorno, T. W. (1998). On popular music. Cultural theory and popular culture: A reader, pp.197-209. -Adorno, T. W., & Horkheimer, M. (2008). The culture industry: Enlightenment as mass deception. The consumer society reader, pp.94-120. |
| 第 4 週 | Popular Culture as the “Other” of High Culture -P. Bourdieu, 1994, Distinction, “popular ‘Aesthetic’”, 頁31-50; |
| 第 5 週 | Popular Culture as an Arena of Hegemony Gramsci, Antonio (2009), ‘Hegemony, intellectuals, and the state’, in Cultural Theory and Popular Culture: A Reader, pp.210-216. -Althusser, Louis (1970), ‘Ideology and ideological state apparatuses’ |
| 第 6 週 | Popular culture and neoliberalism -Read, J. (2009). A genealogy of homo-economicus: Neoliberalism and the production of subjectivity. A Foucault for the 21st Century: governmentality, biopolitics and discipline in the new millennium, 2.,pp.2-15 -傅科,《生命政治的誔生》,上海: 人民出版社,頁191-212。 -Chen, E. (2013). Neoliberalism and popular women’s culture: Rethinking choice, freedom and agency. European Journal of Cultural Studies, 16(4), 440-452. |
| 第 7 週 | 單元二:Mediating the Mass 媒介大眾 [1] Media/Mass -Martin Heidegger, Division One, Chapter 4 (§§25-27): “Being-in-the-World as Being-with and Being-one's-Self. The ‘They’” in Being and Time -Walter Benjamin, selected readings from The Work of Art in the Age of Its Technological Reproducibility, and Other Writings on Media, PP. 32-54; PP. 351-352 -Siegfried Kracauer, selected readings from The Mass Ornament: Weimar Essays, pp.75-88; pp.291-304; 323-328 |
| 第 8 週 | [2] Media/Class 媒介/階級 -Stuart Hall, "Encoding and Decoding in the Television Discourse"; Representations :Cultural Representations and Signifying Practices, pp.1-13 -Raymond Williams, “Media” and “Mediation” in Keywords: A Vocabulary of Culture and Society “Structures of Feeling,” Marxism and Literature |
| 第 9 週 | [3] Media/Technology 媒介/技術 -Martin Heidegger, “The Question Concerning Technology” -Marshall McLuhan, selected writings from Understanding Media: The Extensions of Man -Friedrich Kittler, “Towards an Ontology of Media” |
| 第 10 週 | [4] Media/Community 媒介/社群: 想像共同體 -Benedict Anderson, selections from Imagined Communities: Reflections on the Origin and Spread of Nationalism -Arjun Appadurai, selections from Modernity at Large: Cultural Dimensions of Globalization -Charles Taylor, selections from Modern Social Imaginaries |
| 第 11 週 | [5] Media/Fandom 媒介/社群:粉絲與平台 -Henry Jenkins, Textual Poachers: Television Fans and Participatory Culture” -John Fiske, “The Cultural Economy of Fandom” -Abigail De Kosnik, “Fandom as Free Labor” -Marc Steinberg, “Platform Worlds” |
| 第 12 週 | 第三單元:現代文學與社會 授課教師:彭明偉 單元說明: 本單元將介紹現代文學與政治、文化的關聯,透過精讀傑出作家的優秀作品與評論,引領同學認識文學與歷史(社會文化的變遷)之間的密切關係。在課程中,將以作家及其作品為主,要求同學精細閱讀指定的作品,掌握不同作家的時代意識及苦惱,學習辨別作家個人創作主題與風格的變化,並配合研讀相關研究論著,期望同學能在短期內把握文學研究的精神與方法。 評分方式: 1、課堂參與討論與報告30%。 2、創作練習10%。完整而具體表達一個感受或情緒,以短詩(10行左右)或極短篇散文或小說的形式(五百字左右)皆可。於本單元之第二週前一天繳交,上傳檔案。作品將於課上共同討論(匿名方式)。 3、文學短評20%及小論文(或對當前某一”文學”現象的分析與批評)40%,以課程相關作家作品、評論為範圍。先確立一個明確而具體的主題,並對作家的作品(或評論)做具體而深入的分析、討論與對話,清楚表達個人的批評見解與閱讀感悟。於本單元之第三週前一天繳交文學短評(約2500字,紙本與電子檔),課程結束後第三週繳交小論文(約5千字,電子檔案)。 主題:作家的自序傳:文學、民眾與民族之間 閱讀材料: 1、魯迅:〈《吶喊》自序〉(1922)、〈藤野先生〉(1926) 2、戴國煇:《愛憎二二八》自序(1992) 3、比較周作人散文〈故鄉的野菜〉(1924)與汪曾祺散文〈故鄉的野菜〉(1992) 參考資料: 瞿秋白《多餘的話》(1935) 賴和《獄中日記》(1941) 龍瑛宗〈道義文化的優越地位〉(1943) 陳映真(許南村)〈試論陳映真〉(1975)、〈後街——陳映真的創作歷程〉(1993) |
| 第 13 週 | 主題:文學與現代社會:性別、族群、階級之一 閱讀材料: 1、魯迅:〈阿Q正傳〉(1922)、〈祝福〉(1924) 2、丁玲:〈我在霞村的時候〉(1940)、〈三八節有感〉(1942) 3、蕭紅:〈手〉(1936) 參考資料: 錢理群等《中國現代文學三十年》(北京大學出版社) 夏志清《中國現代小說史》(香港中文大學出版社) 亞里斯多德《詩學》 朱光潛《文藝心理學》 E ̇M ̇福斯特《小說面面觀》 丁玲〈莎菲女士的日記〉(1928)、《水》(1932) 蕭紅《生死場》(1935) 老舍《駱駝祥子》(1937) |
| 第 14 週 | 主題:文學與現代社會:性別、族群、階級之二 閱讀材料: 1、賴和:〈不如意的過年〉(1928) 2、呂赫若:〈牛車〉(1934) 3、鍾理和:〈原鄉人〉(1959)、〈假黎婆〉(1960) 4、陳映真:〈將軍族〉(1964) 參考資料: 矢內原忠雄《帝國主義下的台灣》 尾崎秀樹《舊殖民地文學的研究》 葉石濤《台灣文學史綱》 呂正惠《文學與社會》 馬丁 ̇杰《當代敘事學》 莫那能詩集《美麗的稻穗》(2010)、口述回憶錄 |
| 第 15 週 | 主題:文藝如何大眾化?:語言形式與思想 閱讀材料: 1、周作人:〈理想的國語〉(1925)〈國語文學談〉(1926) 2、魯迅:〈革命咖啡屋〉(1928)、〈對於左翼作家聯盟的意見〉(1930) 3、毛澤東:〈在延安文藝座談會上的講話〉(1942)(請看教材欄這版本) 4、老舍:〈文章下鄉,文章入伍〉(1941) 5、趙樹理:〈平凡的殘忍〉(1943)、〈小二黑結婚〉(1943) 參考資料: 趙樹理〈李有才板話〉(1943) 話劇《白毛女》 唐小兵編《再解讀:大眾文藝與意識形態》 木山英雄:〈從文言到口語:中國文學的一個斷面〉(1974) |
| 第 16 週 | 主題:重省殖民地文學:現代主義與鄉土文學之間 閱讀材料: 一、歷史背景與脈絡 陳映真:〈現代主義底再出發〉(1965) 郭松棻:〈談談台灣的文學〉(1974) 林義雄:〈知識份子的崇洋媚外〉(1976) 二、代表性的作家作品 王文興:〈草原底盛夏〉(1961) 七等生:〈我愛黑眼珠〉(1967) 王禎和:〈嫁妝一牛車〉(1967) 黃春明:〈蘋果的滋味〉(1970) 參考資料: 王文興《家變》(1973) 七等生《我愛黑眼珠》(1967) 尉天驄《鄉土文學討論集》(1979) 張誦聖《現代主義 ̇當代台灣:文學典範的軌跡》 葉石濤《台灣文學史綱》 呂正惠《文學與社會》 施淑《兩岸文學論集》 |
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