臺灣史
The Taiwan History
| 節 | 週五 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 臺灣史 A205 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
1.理解並思考臺灣社會的歷史發展及其變遷。 2.比較並認識臺灣社會的多元差異。 3.從理論的觀點,嘗試思考臺灣的社會文化現象。 4.能夠具有初步的田野調查能力與方法,對臺灣社會現象進行自我的觀察,進而提出解釋。
無
1.教師講授與同學解讀報告為主,視聽教學與同學討論為輔。 2.利用專題與影視解析歷史意象。
1.隨堂作業(20%):由教師指定作業內容,於課堂撰寫完成後隨即繳交。 2.期中報告(30%):以小組形式進行史料文本解讀,內容包含口頭報告與書面報告。 3.期末報告(40%):大一、大二製作口述歷史報告。大三、大四進行地方人文采風報告。 4.課程參與(10%):參與解讀與討論指定閱讀論文、文本史料之程度。
- 探索歷史
- 臺灣歷史的發展脈絡
- 文本解讀與討論
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 開場白:課程介紹。 1.本課程修課人數不超額加收,加退選一律採取網路作業,不進行人工加簽。 2.第一週缺席者即視為自動退選本課程。 |
| 第 2 週 | 導言:島嶼黎明 |
| 第 3 週 | 序曲:大航海時代的來臨 |
| 第 4 週 | 文本解讀報告(I) |
| 第 5 週 | 貿易競逐:荷蘭、西班牙與鄭氏治臺 |
| 第 6 週 | 國慶日放假停課 |
| 第 7 週 | 帝國邊陲:移民與墾殖 |
| 第 8 週 | 光復節補假停課 |
| 第 9 週 | 殖民時代:邁向近代化社會 |
| 第 10 週 | 文本解讀(II) |
| 第 11 週 | 文本解讀(III) |
| 第 12 週 | 戰爭體制與戰後創傷 |
| 第 13 週 | 文本解讀(IV) |
| 第 14 週 | 全球化時期的臺灣 |
| 第 15 週 | 地方人文采風報告 |
| 第 16 週 | 結語:作為世界視野的臺灣史 |
一、主要參考資料: 1.周婉窈,《臺灣歷史圖說(三版)》,臺北:聯經出版事業公司,2016。 2.自製講義、PPT。 二、相關參考資料: 鄭維中,《製作福爾摩沙——追尋西洋古書中的臺灣身影》,臺北:如果。 曹永和編,《中國海洋史論集》,臺北:聯經。 蔡石山,《海洋臺灣:歷史上與東西洋的交接》,臺北:聯經。 楊南郡,《臺灣百年前的足跡》,臺北:玉山社。 陳其南,《臺灣的傳統中國社會》,臺北:允晨。 吳密察,《唐山過海的故事——臺灣通史》,臺北:時報文化。 伊能嘉矩,《臺灣文化志》,臺北:臺灣書房。 末光欣也,《臺灣歷史:日本統治時代的臺灣》,臺北:致良。 黃昭堂,《臺灣總督府》,臺北:前衛。 戴天昭,《臺灣國際政治史》,臺北:前衛。 王德威編,《臺灣:從文學看歷史》,臺北:麥田。 曹銘宗,《臺灣史新聞(最新增訂版)》,臺北:貓頭鷹。 黃清琦等,《臺灣歷史地圖(增訂版)》,臺北:遠流。 劉益昌,《典藏臺灣史(一):史前人群與文化》,臺北:玉山社。 詹素娟,《典藏臺灣史(二):臺灣原住民史》,臺北:玉山社。 林偉盛,《典藏臺灣史(三):大航海時代》,臺北:玉山社。 溫振華、戴寶村,《典藏臺灣史(四):漢人社會的形成》,臺北:玉山社。 林呈蓉,《典藏臺灣史(五):19世紀強權競逐下的臺灣》,臺北:玉山社。 何義麟、蔡錦堂,《典藏臺灣史(六):臺灣人的日本時代》,臺北:玉山社。 李筱峰、薛化元,《典藏臺灣史(七):戰後臺灣史》,臺北:玉山社。
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