普通心理學
General Psychology
學期
114-1
學分
2
學分
當期課號
561066
永久課號
GECG00054
開課單位
人文科學中心
授課教師
程千芳
校區
光復
類別
核心
上課時間表
| 節 | 週四 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 普通心理學 AB102 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
本課程將心理學分成兩大部分:自然科學和社會科學,研討的議題包括: 行為的生物基礎、感覺與知覺、學習理論、認知歷程、智力、記憶和動機歸屬於自然科學的議題;情緒、發展、人際知覺、人際關係、身心健康、異常心理和心理治療則歸屬於社會科學的議題。
教學方式
介紹心理學的基本概念與日常生活上的運用,期增進同學的自我認識及未來職涯工作中的人際順暢和課業表現,營造未來工作和生活之滿足或幸福感。
評分方式
學期總成績為期中考、期末考、平時參與成績(每周的課程回饋作業) 的平均分數The average score of midterm exam, final exam, and weekly participation.
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 心理學及課程簡介閱讀範圍:普通心理學 第一章 |
| 第 2 週 | 人類的行為及生物基礎+人類的感覺知覺閱讀範圍:普通心理學 第二章 +第三章 |
| 第 3 週 | 學習機制 閱讀範圍:普通心理學 第四章 |
| 第 4 週 | 認知與記憶 閱讀範圍:普通心理學 第五章+第七章 |
| 第 5 週 | 智力是甚麼?如何測量與理解閱讀範圍:普通心理學 第六章 |
| 第 6 週 | 人類的行為動機 閱讀範圍:普通心理學 第八章 |
| 第 7 週 | 情緒是人類真正的動機系統 閱讀範圍:普通心理學 第九章 |
| 第 8 週 | 期中考閱讀範圍:普通心理學 第一章至第九章 |
| 第 9 週 | 性格是如何養成的?閱讀範圍:普通心理學 第十章 |
| 第 10 週 | 社會知覺:我們如何觀察形成印象閱讀範圍:普通心理學 第十一章 |
| 第 11 週 | 人際關係與親密關係的經營閱讀範圍:普通心理學 第十二章 社會心理學 第八章至第十一章 |
| 第 12 週 | 人類發展與成功老化閱讀範圍:普通心理學 第十三章 社會心理學 第十五章 |
| 第 13 週 | 健康心理促進閱讀範圍:普通心理學 第十四章 社會心理學 第十四章 |
| 第 14 週 | 異常心理與治療閱讀範圍:普通心理學 第十五章, 第十六章 |
| 第 15 週 | 情感與智能互動:如何讓情緒成為學習的助力而非阻力? (台大心理系梁庚辰退休教授, 演講活動, 備有餐盒) |
| 第 16 週 | 期末考閱讀範圍:普通心理學 第十至十六章 |
| 第 17 週 | 主動學習 C2 重點心得報告: 哪一因素影響人類的行為最巨 |
| 第 18 週 | 主動學習 C5 知識樹狀圖(請於第六周前完成作業) |
教科書
教科書 程千芳、游一龍 (2015)。普通心理學(第二版)。台北:華杏。 參考書 程千芳、游一龍 (2021)。社會心理學。台北:洪葉。 Gerrig, R. J.(2013). Psychology and Life (20th). Taipei: Person (International ed.)
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