泰文(二)
Thai II
| 節 | 週五 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 泰文(二) A308 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
泰國自古位於東南亞貿易中心,陸地與緬甸、寮國、柬埔寨、馬來西亞等鄰近國家接壤,有水路通國際海峽在觀光及市場貿易極受歡迎、萬眾矚目,吸引不少臺灣人到泰國旅遊與投資設工廠,甚至到泰國去工作、退休後定居。 語言是文化的載體,互相了解彼此文化,能促進兩國的良好友誼關係,不論是教育、經濟、技術、醫療等方面的交流,皆需要透過語言來完成。 透過這門課能讓同學掌握到基本泰語和泰文。泰語學習包括文字、文法、句型結構、聽力、閱讀、發音及常用語。了解泰國文化、歷史、習俗、宗教、禁忌。 教學目標: 1.在短期內能聽、說、讀、寫常用泰語、自我介紹、打招呼、問路、買東西等基本觀光與生活會話技能。 2.泰國有很多方言,曼谷話是泰語的標準國語。 3.文化方面:認識泰國觀光勝地,泰國人的思想、文化、風俗習慣、泰國節慶(如:潑水節、水燈節、守夏節、解夏節、禮佛節)、泰國人的基本禮儀(如:合掌、說話、送禮、禁忌)、泰國人的民族性(如:溫合好客、不排華或訪客、沒有種族歧視)。 4.歷史方面:認識泰國的近代史。 5.文法方面:認識泰語的基礎語法,如:泰語的句子結構(SVO)、泰語的現在式、進行式、未來式、基本的詞彙、量詞、數字等。 6.語音方面:習得泰語語音學上音技巧,如:44個子音、32個母音、5個聲調。 7.文字方面:認識泰文的字母、母音、調號,並能正確地熟寫及閱讀泰文。
已完成泰文(一)課程,或有與「泰文(一)課程」相等的泰文能力。
1.每週作業30%(準時交作業) 2.課堂表現20%(準時上課,無故缺席、遲到、學習態度、聽從教授、為教師或同學服務、幫助同學) 3.期中考試25% 4.期末考試25%
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 第四課 生詞及會話(一) 泰文子音、母音總複習。 介紹整體泰文子音與聲調變化關係 |
| 第 2 週 | 第四課 會話(二) 泰文拼音法(中子音) |
| 第 3 週 | 第四課 句型練習(一) 泰文拼音法(高子音) |
| 第 4 週 | 第四課 句型練習(二) 泰文拼音法(低子音) |
| 第 5 週 | 第五課 生詞 泰文子音與聲調變化規則(中子音) |
| 第 6 週 | 第五課 會話 泰文子音與聲調變化規則(高子音) |
| 第 7 週 | 第五課 句型練習 泰文子音與聲調變化規則(低子音) |
| 第 8 週 | 期中考 |
| 第 9 週 | 附錄:親屬稱謂 Open Syllable I |
| 第 10 週 | 第七課 生詞及會話 Open Syllable II |
| 第 11 週 | 第七課 句型練習 Open Syllable III |
| 第 12 週 | 第八課 年月日 Open Syllable IV |
| 第 13 週 | 第八課 生詞及會話 Close Syllable I |
| 第 14 週 | 第八課 句型練習 Close Syllable II |
| 第 15 週 | 課程總複習 |
| 第 16 週 | 期末考 |
張君松:《大家來學泰語》,新北:統一出版社,2022年。 張君松:《泰文第一步》,新北:統一出版社,2021年。
- 時間
- 本人為兼任教師,可利用下課時間討論問題。或使用電子郵件聯繫(liuxh15@nccu.edu.tw)。