心靈成長(四)
Spiritual Growth Ⅳ
學期
114-2
學分
1
學分
當期課號
110177
永久課號
MDMD10035
開課單位
醫學系
授課教師
黃金洲
校區
陽明
類別
必修
上課時間表
| 節 | 週三 |
|---|---|
3 10:10–11:00 | 心靈成長(四) YT104 2 節連堂 |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
在專業知識學習的同時，培養同理心、倫理思維、高效溝通，並建立健康的自我壓力調適機制。
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 「醫師」的定義與期許 專業倫理初探、醫師誓詞的意義、醫學的社會角色、討論與反思。 |
| 第 2 週 | 醫學生壓力管理 壓力來源分析、時間管理技巧、設定健康邊界、正念入門練習。 |
| 第 3 週 | 情緒智商（EQ）與醫學 理解與管理自身情緒、情緒對判斷的影響、學習識別他人的情緒。 |
| 第 4 週 | 小組時間 |
| 第 5 週 | 反思性寫作與敘事 寫作引導（Journaling）、分享學習或挫折經驗、理解反思對專業成長的重要性。 |
| 第 6 週 | 同理心與區分同情心 同理心的構成要素、角色扮演練習、避免倦怠的同理心技巧。 |
| 第 7 週 | 病患教育與複雜資訊傳達 如何將複雜的醫學資訊轉化為病患能理解的語言、確認病患理解度。 |
| 第 8 週 | 小組時間 |
| 第 9 週 | 倫理四大原則：自主權與善行 知情同意的內涵、病患自主權的限制、何謂對病患最好的「善行」。 |
| 第 10 週 | 倫理四大原則：正義與不傷害 醫療資源分配議題、醫師的法律責任概述、避免醫療過失的初階概念。 |
| 第 11 週 | 生命末期照護倫理 安樂死與撤除維生系統的爭議、預立醫療決定（Advance Directives）的意義。 |
| 第 12 週 | 隱私權與保密義務 醫療資訊保密的法規與倫理基礎、社群媒體使用與醫學倫理。 |
| 第 13 週 | 文化與健康 跨文化醫療、理解不同信仰與習俗對醫療決策的影響。 |
| 第 14 週 | 醫療團隊合作與衝突處理 跨專業溝通（與護理師、社工、藥師等）、團隊內衝突解決技巧。 |
| 第 15 週 | 快樂讀書週。 |
| 第 16 週 | 期末考週。 |