進行中 校際選修

115-1 選課時程

進行中

  • 初選第一階段 6/15 – 6/18
  • 初選第二階段 6/22 – 6/25
  • 校際選修 8/24 – 9/18
  • 初選第三階段 8/31 – 9/3
  • 開學後加退選 9/7 – 9/21
  • 逾期加退選 9/21 – 9/24
選課資源

醫療品質管理

Healthcare Quality Management

學期
114-2
學分
2 學分
當期課號
130500
永久課號
MDHH30064
開課單位
醫務管理研究所
授課教師
陳韵宜、鄧宗業
校區
陽明
類別
選修
上課時間表
週二
3
10:10–11:00
醫療品質管理
YN514
2 節連堂
4
11:10–12:00

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

改進醫療品質,是醫務管理最核心的任務。追求「高價值的醫療服務」(high-value care)——更好的品質和更低的成本——是全世界的潮流,如何達成此任務,是醫管人發揮「解決問題,創造價值」的能力的挑戰。本課結合理論和實務,其主要學習目的有三: 1. 深入認識醫療、品質和管理的特性 2. 學習醫療品質評估的概念和技術 3. 學習醫療品質改善的策略和方法

評分方式

課堂參與 40% 期中報告(期末報告的進度報告) 20% 期末報告 40%

週次計畫
週次主題
第 1 週The Imperative of Healthcare Quality
第 2 週Management
第 3 週Medical Care as Service
第 4 週照護成效與品質指標:建構、驗證與應用
第 5 週實踐明智醫療:提升醫療適當性的策略與挑戰
第 6 週以病人為核心:共享決策與病人報告結果
第 7 週從浪費到價值:精實醫療的概念、工具與應用
第 8 週Midterm Presentation
第 9 週提升照護及時性:醫療延遲的瓶頸與改善途徑
第 10 週健康不平等與照護差異:系統性成因與改善策略
第 11 週QC story:問題解決型 QCC 與舊七大品管手法
第 12 週QC story:課題達成型 QCC 與新七大品管手法
第 13 週讓資料說話:視覺化工具簡介與 Power BI 實作
第 14 週從評鑑、認證到學習:打造持續改善的醫療機構
第 15 週AI 時代的醫療品質:臨床與管理的新樣貌
第 16 週Final Presentation
教科書

Dlugacz, Y. D. (2017). Introduction to Health Care Quality: Theory, Methods, and Tools. John Wiley & Sons. Donabedian, A. (2002). An introduction to quality assurance in health care. Oxford University Press. Healy, J. (2016). Improving health care safety and quality: reluctant regulators. Routledge. Lloyd, R. (2017). Quality health care: a guide to developing and using indicators. Jones & Bartlett Learning. National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. (2018). Crossing the global quality chasm: Improving health care worldwide. Salem, D. N. (Ed.). (2020). Quality Measures: The Revolution in Patient Safety and Outcomes. Springer Nature. Shah, R. K., & Godambe, S. A. (Eds.). (2020). Patient Safety and Quality Improvement in Healthcare: A Case-Based Approach. Springer Nature.