社區老人健康照護
Community elderly h ealth c are
| 節 | 週四 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 社區老人健康照護 YN419 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
一、課程概述 隨著台灣老年人口增加，衍伸出更多元化的社區照顧議題，本課程旨在讓學生了解人口老化相關議題，並強調於高齡長者在社區中健康的照護，由銜接後續照護的出院準備服務，瞭解社區中健康照護模式及預防保健服務之範疇，提供學生進階老化與其對健康、社區健康照護之影響；國際、國家長照政策最新概念的評析；社區長照服務人員的知能缺口；社區據點、日照中心、與家庭照顧之轉銜及社區服務的執行流程；高齡長者社區健康照護的創新服務模式；及完整的社區高齡照護全貌的評析，期待學生對於社區高齡照護實務面的運作有深入的瞭解、及創新的作為。 二、課程目標 (一) 思考老化與其對健康、健康照護之影響及因應 (二) 瞭解、評析國際與國家長照政策 (三) 瞭解、評析銜接社區服務流程的缺口及及因應 (四) 經由討論及設計思考，可發想、補充高齡長者社區健康各種不同創新的照護服務模式
無
授課、專題演講、上課參與討論、報告，並預先閱讀相關資料。
1.出席10% 2. 課程參與(30%) 3. 期末口頭報告(30%) 4. 期末書面報告 (30%)
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程簡介 |
| 第 2 週 | 人口老化與社會的影響及創意、科技導入 |
| 第 3 週 | 從世衛組織WHO健康老化談老年人照護需求 |
| 第 4 週 | 轉銜無縫接軌~多方出院準備服務的實務及缺口 |
| 第 5 週 | 社區長期照顧成本與價值創造 |
| 第 6 週 | 社區老人照護的經營管理及省思 |
| 第 7 週 | 清明節(放假) |
| 第 8 週 | 以社群為中心（people-Center)的失智症社區照護服務模式經驗分享 |
| 第 9 週 | 老人照護暨長照人力知能及創意教學 |
| 第 10 週 | 社區長期照護數位轉型之推動現況與展望~以板橋榮家為例 |
| 第 11 週 | 高齡失能與衰弱預防的新興作為 |
| 第 12 週 | 個案管理在社區老人照護的運用 |
| 第 13 週 | 長照個別化照護計畫 |
| 第 14 週 | 台灣社區式日照機構的創新模式-日照中心運作及科技導入為例 |
| 第 15 週 | 期末報告（社區老人健康照護的創新與應用） |
| 第 16 週 | 期末報告（機構參訪） |
教科書（請註明書名、作者、出版社、出版年等資訊）： 1. Miyazawa, Hitoshi, Hatakeyama(2021). Teruo Community-Based Integrated Care and the Inclusive Society: Recent Social Security Reform in Japan. United State: Springer 2.周傳久(2019).高齡友善新視界：觀察臺灣與他國的高齡者照顧. 台北：巨流圖書公司. 3. 吳佳玲、林金定、林碧珠等義2018).社區整合長期照護與人才培育.台北：五南出版社。 網站 1. 衛生福利部長期照護司，https://dep.mohw.gov.tw/DOLTC/mp-122.html 2.預定醫療決定、安寧緩和醫療及器官捐贈資訊系統https://hpcod.mohw.gov.tw/HospWeb/index.aspx 3. 2025年衛生福利部政策白皮書/第一節 建構長期照顧體系 https://oliviawu.gitbooks.io/2025-whbook/content/di_yi_jie_jian_gou_chang_qi_zhao_gu_ti_xi.html 4.NIH (National Institute on Aging) https://www.nia.nih.gov/ 5. Eldercare Locator,https://eldercare.acl.gov 6. USAging,www.usaging.org
- 時間
- 週(四)下午