巨人的肩膀：世界藝術電影賞析
The guidance of career planning by academic masters： Appreciating and Analyzing World Art Cinema
| 節 | 週四 |
|---|---|
7 15:30–16:20 | 巨人的肩膀：世界藝術電影賞析 2 節連堂 |
8 16:30–17:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
一、教學目標 通過觀看與討論影片,瞭解二十世紀以來世界藝術電影潮流,從電影美學中獲取對人性、歷史、社會......更為深入和複雜的認知。通過電影藝術形態的認識,充分開啟對內在和外在世界的想像力及獨特、深刻的思考方式,鼓勵追求精神與思想的自由表現。 二、課程綱要 藝術電影擺脫了標準的好萊塢電影模式,是二十世紀文化藝術的重要資產。本學期將每週深入討論一部具有代表性的藝術電影,輔以導論性的影評文本,瞭解藝術電影的美學、哲學和文化意涵。
1. 課程聯繫Email：llt@as.edu.tw 2. 依中研院行事曆，114-2學期(春季班)課程維持16+2週，採行線上教學至2026/06/25止。隔週上課，每次上課兩小時。
1.出席狀況：50% 2.心得報告：50%
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | |
| 第 2 週 | 戰爭與人性:《現代啟示錄》 |
| 第 3 週 | |
| 第 4 週 | 歷史、國族與個人:《地下社會》 |
| 第 5 週 | |
| 第 6 週 | 現代社會與暴力:《週末》 |
| 第 7 週 | |
| 第 8 週 | 真實與夢幻:《自由的幻影》 |
| 第 9 週 | |
| 第 10 週 | |
| 第 11 週 | 童年、記憶、夢想:《阿瑪珂德》 |
| 第 12 週 | 現代文明與異化:《紅色沙漠》 |
| 第 13 週 | |
| 第 14 週 | 過去與未來:《潛行者》 |
| 第 15 週 | |
| 第 16 週 | |
| 第 17 週 | 末日與怪誕:《二樓傳來的歌聲》 |
| 第 18 週 |
課程用書/參考資料： 1.李正治:〈戰爭與人性的困思:談柯波拉的「現代啟示錄」〉,《鵝湖》1988/11。 2.厲震林:〈《地下》:魔幻現實主義的祖國歷史〉,《電影名片十五講》(北京:文化藝術出版社,2011 年),頁 401-426。 3.陳奇佳:〈暴力批判:論戈達爾電影的藝術主題〉,《戲劇》2017/06,頁 80-95。 4.孫冬:〈無因的欲望 隱諱的目的──解析路易斯·布努埃爾電影的超現實主義手法〉,《電影評介》,2008年第 2 期,頁 14、22。 5.彼·邦達內拉; 羅頗誠:〈《阿瑪珂德》/《我的回憶》:費里尼和政治〉,《世界電影》1999/02,頁 224-230。 6.張紅軍:〈色彩界現象學還原──安東尼奧尼影片現象學思維與《紅色沙漠》〉,《當代電影》2007 年第6 期,頁 22-32。 7.熊宗慧:〈往房間的旅程--塔可夫斯基《潛行者》中的時空體 〉,《中外文學》2014/12 (43:4 期),頁95-131。 8.肖熹:〈嘲諷在靜默中冷卻——羅伊·安德森的荒誕美學〉,《電影藝術》2016/04,頁 125-131。 9.蔣昕臻,〈經典的當代讀解——《去年在馬里昂巴德》的電影語言淺析〉,《電影文學》2008 年第 1 期,頁 90-91。