校際選修

115-1 選課時程

進行中

  • 初選第一階段 6/15/2026
  • 初選第二階段 6/22/2026
  • 校際選修 8/24/2026
  • 初選第三階段 8/31/2026
  • 開學後加退選 9/7/2026
  • 逾期加退選 9/21/2026
選課資源

日治時期臺灣文學與性別問題

Japanese Occupation of Taiwan Literature and Gender Issues

學期
114-2
學分
2 學分
當期課號
161023
永久課號
GECE00169
開課單位
博雅書苑Y
授課教師
王敬翔
校區
陽明
類別
核心
上課時間表
週二
1
08:00–08:50
日治時期臺灣文學與性別問題
YX201
2 節連堂
2
09:00–09:50

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

課程概述: 臺灣在十九世紀的最末幾年成為日本殖民地後,在西風東漸之下,進入一個「自由戀愛」、「黑貓」、「文明女」,與少有機會受教育的「罔市、罔腰、招弟」、「童養媳(媳婦仔)」並存的年代。上層社會新女性的出現,和中下階層女性多數仍被傳統束縛的景況,在當時的文學作品中又是如何呈現。如1922年謝春木的〈她要往何處去〉一作,雖出自男性作家之手,但其中描寫的女性崇尚自由戀愛,甚至前往日本內地留學,在在突破傳統性別角色框架,除對臺灣命運的隱喻外,更可謂成為臺灣文學中新一代女性形象的代表。而如張文環的〈媳婦〉等,則描寫了傳統臺灣山村女性的生活。同時也介紹當時萬綠叢中的幾點紅,如和楊逵因社運而相守一生的牽手「土匪婆」葉陶、高女畢業後擔任記者的知識女性楊千鶴,以及辜家媳婦辜顏碧霞塵封多年終於問世的作品《流》等當時代表性的女性創作。此學期將透過數篇文學作品,觀察日治時期臺灣社會性別角色的轉變。 。 教學目標: I. 了 解日治時代台灣性別角色, 女性形象的轉變與階級落差。 2.從 文學作品中理解時代變遷 下男女性別角色、 形象的 轉換。 3.發掘過去較少見的女性犛音。 4 思考性別角色的演變過程.增進性別平等的理念,

評分方式

期中考佔 35%、期末考佔 35%、課堂表現和出缺席 10%。 相關主題範例:從媒妁之言到自由戀愛、關於童養媳問題、謀生能力與男性尊嚴、底層社會中的兩性角色、社會運動中的女性、邁向社會的臺灣女性、摩登女性「黑貓」的生活、 知識女性的登場與「高女文化」

週次計畫
週次主題
第 1 週單元主題:臺灣仕紳眼界的開展與解纏足 授課重點: (1)官方提倡與仕紳觀念的改變 (2)蔡國琳之女—女詩人蔡碧吟 閱讀材料或安排事項: 黃玉階〈台北天然足會創會詞〉(1900) 蔡國琳〈天然足會祝詞〉(1900)
第 2 週單元主題:保守勢力的反撲 授課重點: (1)洪棄生、林維朝之詩作 (2)〈俗語勸解纏足歌〉之推動 閱讀材料或安排事項: 臺灣慣習記事〈俗語勸解纏足歌〉(1904) 《林維朝詩文集》(2006)
第 3 週單元主題: 魏清德〈僧長隨〉 授課重點: (1)新舊交替人物的性別意識 (2)仍受傳統思想束縛之姿 閱讀材料或安排事項: 魏清德〈僧長隨〉(1912)
第 4 週單元主題:謝春木〈她要往何處去〉 授課重點: (1)留學生日文小說創作的出現 (2)鼓勵女性自主、自由戀愛的先驅 閱讀材料或安排事項: 謝春木〈她要往何處去?〉(1922) 施文杞〈臺娘悲史〉(1924)
第 5 週單元主題: 楊雲萍〈黃昏的蔗園〉、〈秋菊的半生〉 授課重點: (1)史家的性別關懷 (2)農民運動中女性的命運 閱讀材料或安排事項: 楊雲萍〈黃昏的蔗園〉(1926) 楊雲萍〈秋菊的半生〉(1928)
第 6 週單元主題: 呂赫若小說中的性別角色 授課重點: (1)經濟能力的低落造成男性尊嚴喪失 (2)走投無路之下走向男盜女娼 閱讀材料或安排事項: 呂赫若〈牛車〉(1935) 呂赫若〈婚約奇譚〉(1935) 呂赫若〈逃跑的男人〉(1937)
第 7 週單元主題: 張文環〈媳婦〉等作品中的民俗性別觀 授課重點: (1)作品中潑辣與柔順的女子兼而有之 (2)張文環的兩面性 閱讀材料或安排事項: 楊逵〈送報伕〉(1934) 王白淵〈荊棘之道〉(1931)
第 8 週單元主題:期中考
第 9 週單元主題:龍瑛宗〈不為人知的幸福〉 授課重點: (1)傳統宿命中仍保持正面態度的女性 (2)兼論客家人不同於閩南人的女性觀 閱讀材料或安排事項: 龍瑛宗〈不為人知的幸福〉(1942)
第 10 週單元主題: 阮是文明女—1930年代的年輕男女 授課重點: (1)「跳舞時代」的時代 (2)從「望春風」到「文明女」 閱讀材料或安排事項: 紀錄片「跳舞時代」 「望春風」等流行歌曲解析
第 11 週單元主題: 1940年代皇民化小說中的母親形象 授課重點: (1)王昶雄〈奔流〉的母親形象。 (2)吳濁流〈先生媽〉的世代衝突。 閱讀材料或安排事項: 王昶雄〈奔流〉(1942) 吳濁流〈先生媽〉(1944)
第 12 週單元主題: 女性小說選讀:葉陶〈愛的結晶〉 授課重點: (1)活躍社運的「土匪婆」身影 (2)與夫婿楊逵的革命情感 閱讀材料或安排事項: 葉陶〈愛的結晶〉(1936)
第 13 週單元主題: 女性發聲:楊千鶴〈花開時節〉 授課重點: (1)新時代女性的結婚問題 (2)當時的「高女文化」 閱讀材料或安排事項: 楊千鶴〈花開時節〉(1942)
第 14 週單元主題: 辜顏碧霞〈流〉 授課重點: (1)日治下大戶人家媳婦之聲 (2)(2) 當時的家庭問題 閱讀材料或安排事項: 辜顏碧霞〈流〉(1942)
第 15 週單元主題: 綜合問題討論 授課重點: (1)從文學看臺灣性別意識的過渡期 (2)現代化之下兩性角色的調整與變化 閱讀材料或安排事項: 另行編定講義
第 16 週單元主題:期末考
教科書

一、指定閱讀書籍: 洪郁如著,吳佩珍、吳亦昕譯《近代臺灣女性史-日治時期新女性的誕生》(台北:臺大出版中心,2017年)。 二、參考書籍: 朱宥勳《學校不敢教的小說》(臺北:寶瓶文化,2014) 王德威《臺灣:從文學看歷史》(臺北:麥田出版,2005) 林維朝著,陳素雲編《林維朝詩文集》(臺北:國史館,2006) 戴月芳《台灣的姊姊妹妹-台灣婦女運動進行式》(臺北:五南,2014)