歷史學理論
The Theory of History
學期
114-2
學分
3
學分
當期課號
330002
永久課號
HKEC30005
開課單位
人文社會學系族群與文化碩士班
授課教師
周馥儀
校區
六家
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週四 |
|---|---|
2 09:00–09:50 | 歷史學理論 HK207 3 節連堂 |
3 10:10–11:00 | |
4 11:10–12:00 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
本課程從「面向社會的歷史學」出發，從歷史學理論與應用，分成兩部分討論歷史學。第一部分為「歷史學的理論與視野」，介紹近代歷史學發展、基本概念與相關理論，特重於社會文化史、大眾史學的面向，透過主題式導讀，引領學生深入理解歷史學研究的趨勢與重要轉向。第二部分為「歷史學的實作與應用」，引導學生進行實作，學習運用資料庫、檔案與文獻，進行分析，學習史料與理論運用，增進歷史意識與研究論述能力。
評分方式
課堂參與 35％：出席情形、參與課程討論、課堂史料分析、閱讀文章導讀。 期中報告 25%：課堂口頭報告（期末報告的研究主題與方向）。 期末報告 40%：運用課堂介紹的理論或概念撰寫一篇歷史研究。期末最後一週需進行口頭報告。 ＊視修課人數調整，請以課堂公布正式課綱為準。
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 一、導論、課程介紹 |
| 第 2 週 | 二、 「歷史」是什麼？ 閱讀文章： •Edward. H. Carr，江政寬譯，《何謂歷史》，五南出版社，2024（選讀部分文章）。 •Keith Jenkins，賈士蘅譯,《歷史的再思考》，麥田出版社,2006（選讀部分文章）。 |
| 第 3 週 | 三、 歷史與時間 閱讀文章：Marc Bloch，周婉窈譯，《史家的技藝》，遠流出版社，2020（（選讀部分文章）） |
| 第 4 週 | 四、歷史學的「文化轉向」 閱讀文章： •Miri Rubin，梁永安譯〈今日，何謂文化史？〉《今日，何謂歷史？：開創性的歷史學研究方向》，立緒，2008。 •杜正勝，〈第五章 新史學之路：兼論台灣50年來的史學發展〉，收錄於《島史的求索【台灣史論叢 史學篇】》，國立臺灣大學出版中心，2020 |
| 第 5 週 | 五、台灣島史 閱讀文章： •曹永和，〈臺灣史研究的另一個途徑——「臺灣島史」的概念〉，《臺灣早期歷史研究續集》，聯經出版社，2016。 •周婉窈，〈第二章 山、海、平原：台灣島史的成立與展望〉，收錄於《島史的求索【台灣史論叢 史學篇】》，國立臺灣大學出版中心，2020。 |
| 第 6 週 | 校際活動週(放假) |
| 第 7 週 | 六、歷史學宣言 閱讀文章：Jo Guldi and David Armitage, The History Manifesto (Cambridge：Cambridge University Press, 2014)（選讀部分文章） |
| 第 8 週 | 七、期中報告 |
| 第 9 週 | 八、歷史學與社會科學 閱讀文章： •Peter Burke，江政寬譯《歷史學與社會理論》，麥田出版社，2002（選讀部分文章）。 •柯志明，〈第九章 歷史的轉向：社會科學與歷史敘事的結合〉，收錄於《島史的求索【台灣史論叢 史學篇】》，國立臺灣大學出版中心，2020。 |
| 第 10 週 | 九、史料運用：檔案與文獻 閱讀文章： •王世慶，〈第六章 介紹台灣史料：檔案、古文書、族譜〉，收錄於《島史的求索【台灣史論叢 史學篇】》，國立臺灣大學出版中心，2020。 •Natalie Zemon Davis，楊逸鴻譯《檔案中的虛構：十六世紀法國司法檔案中的赦罪故事及故事的敘述者》，麥田出版社，2001。（選讀部分文章） |
| 第 11 週 | 十、資料庫運用與實作 資料庫：臺灣研究古籍資料庫、台灣日記知識庫、國史館資料庫 |
| 第 12 週 | 十一、大眾史學與口述歷史 閱讀文章： •周樑楷，〈大眾史學的定義和意義〉，《克麗歐的轉世投胎：影視史學與大衆史學》，臺灣師大出版社，2023。 •Carl L. Becker，黃煜文譯〈每個人都是他自己的史家〉（張隆志，〈卡爾．貝克〈每個人都是他自己的史家〉新譯解題〉），《歷史臺灣 國立臺灣歷史博物館館刊》，第八期，2014。 •Ewa M. Thompson，覃方明、渠東、張旅平譯，〈第六章 課題〉、〈第七章 訪談〉，《過去的聲音：口述歷史》，牛津大學出版社，2000。 |
| 第 13 週 | 十二、歷史再現與集體記憶（一）：記憶保存與歷史書寫 閱讀文章： •Maurice Halbwachs，陳秀萍譯《記憶的社會框架》，麥田出版社，2024。（選讀部分文章） •王明珂，〈誰的歷史：自傳、傳記與口述歷史的社會記憶本質〉，《思與言》，思與言雜誌社，1996。 |
| 第 14 週 | 十三、歷史再現與集體記憶（二）：批判性記憶與困難議題 閱讀文章： •Brett Ashley Kaplan(edited), Critical memory studies : new approaches, New York : Bloomsbury Academic, 2023（選讀部分文章） |
| 第 15 週 | 十四、博物館與歷史學 閱讀文章： 黃貞燕、謝仕淵主編，《博物館歷史學》，國立臺灣歷史博物館，2021。 •謝仕淵，〈歷史研究轉向下的博物館〉 •黃貞燕，〈公共史學與博物館〉 •陳恆安，〈博物館歷史學的方法論〉 •邱健維，〈尋找認識土地的途徑：從史料看見家族故事〉 •陳靜寬，〈當代典藏：台史博的典藏行動〉 |
| 第 16 週 | 十五、期末報告 |