研究方法與學術寫作
Methodology and Academic Writing
學期
114-2
學分
3
學分
當期課號
350001
永久課號
HKSC30029
開課單位
客家社會與文化碩士在職專班
授課教師
徐牧瀧
校區
六家
類別
必修
上課時間表
| 節 | 週四 |
|---|---|
A 18:30–19:20 | 研究方法與學術寫作 HK207 3 節連堂 |
B 19:30–20:20 | |
C 20:30–21:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
本課程為在職專班之核心基礎課程，旨在協助學生系統性培養學術研究所需之關鍵能力，包括學術閱讀、學術寫作與學術討論。課程設計回應在職學生兼顧工作與進修之實際需求，透過循序漸進的方式，引導學生從理解「何謂學術研究」出發，逐步掌握學術論文的基本結構、研究倫理、研究方法與研究設計，並實際進行研究主題的發展與研究計畫的撰寫。 課程於每週三小時的授課時間中，結合理論說明、實作練習與同儕討論，訓練學生精準閱讀專業學術論文與專書，並熟悉學術寫作的格式規範、引用方式與文獻管理工具。課程後半段以研究問題意識的形成為核心，強調研究背景與議題的學術化，並透過文獻搜尋、文獻注釋與摘要寫作，協助學生將實務經驗轉化為可進行學術分析與討論的研究問題。 此外，本課程亦重視學術社群的實作訓練，藉由課堂討論、研究構想交流與期末成果發表，培養學生參與學術研討會、工作坊與研究討論之能力，使學生能逐步熟悉學術對話的規範與專業素養，為後續研究或進階寫作奠定紮實基礎。
教學方式
1. 課程文獻閱讀、講授以及討論 2. 學生導讀文獻
評分方式
課程參與（出缺席）10% 課程參與（發言與參與討論）10% 作業30% 期末報告50%（口頭報告20%＆報告文本30%）
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹 |
| 第 2 週 | 什麼是學術研究＆學術論文的基本結構 |
| 第 3 週 | 學術＆研究倫理 |
| 第 4 週 | 尋找研究主題＆問題：研究背景/動機、目的及問題 |
| 第 5 週 | 尋找文獻、文獻回顧、文獻管理＆引用格式 |
| 第 6 週 | 閱讀文獻＆書寫文獻注釋 |
| 第 7 週 | 打造研究計畫 |
| 第 8 週 | 田野研究（一）：進入田野＆觀察紀錄 |
| 第 9 週 | 田野研究（二）：發展提問＆訪談互動 |
| 第 10 週 | 田野研究（三）：非傳統民族誌 |
| 第 11 週 | 問題意識（一）：從文獻探討到研究背景 |
| 第 12 週 | 問題意識（二）：摘要寫作 |
| 第 13 週 | |
| 第 14 週 | 研究計畫工作坊 |
| 第 15 週 | |
| 第 16 週 | 期末成果報告 |
教科書
教授為什麼沒告訴我（2020進化版） 授課老師提供其他文章、專書篇章及影片
Office Hours
- 地點
- HK218A
- 時間
- 週四13-17或另約其他時間，歡迎上門與老師討論本課程的學習及研究等事，可先以e-mail約時間
- 聯絡方式
- mulunghsu@nycu.edu.tw