中級日文(二)

課程概述： 隨課本進度授課，完成全年度學習後，可熟悉相當於日檢N5程度的日文應用，進而向N4程度挑戰。 課程中將隨各課主題內容講解語彙，並逐項分析各主題句型，透過口說及書寫練習強化同學們對句型的掌握度，也將透過會話演練及課堂活動等，讓同學們進一步活用句型內容，提升日語流暢度及溝通能力。課程中亦將視情況補充日本文化介紹、介紹線上學習資源等，以強化同學的學習興趣，培養主動自發的學習精神。 *授課方式及進度等，仍可能視實際上課情況適當進行調整。 本學期學習重點： 1. て形活用變化、て形應用句型（請託、指示的句型、動作現在進行式等） 2. 動詞て形應用句型 （許可、禁止、動作結果狀態、動作反覆） 3. 動詞て形應用句型（表達動作順序、形容詞及名詞的て形串聯形） 4. 動詞ない形應用（請託、指示、輕微的命令、義務、必要性等） 5. 動詞辞書形應用句型（敘述能力、興趣、「～前に」等） 6. た形應用（經驗、動作列舉等） 7. 變化句（狀態變化等） 8. 日語普通體 學習目標： 1.習得聽、說、讀、寫日語初級語彙及句型的能力 2.能於日常生活中聽、說應用所學句型，具基本日語溝通能力。 3.增進對日本文化的理解 4.提升學生生活品質及未來發展潛力

課堂參與 10% *每無故缺席一次扣2分 *各類請假扣分基準： 1. 女性生理假不扣分，每月一次為限 2. 無證明的假別(事假、無證明病假、心理假)，1-2次不扣分，3-4次扣1分，5次後扣2分 3. 具證明的病假、喪假、公假不扣分 4. 遲到超過15分鐘以上，自第3次起每次減扣1分 *上課自習其他科目、玩3C產品、趴睡、聊天、戴耳機、課間無故長時間離開等，每次視情況減扣0.5-2分 *課堂參與狀況太差者，10分扣完後，仍會繼續倒扣學期成績 小考及作業 30% *小考進行數次(每課1次左右，視情況進行；課程內容較多時，可能改為單字小考+句型作業)，刪除其中成績最差的1次 *有證明的假別(有就診的病假、喪假、公假)如遇小考，記為免考不計分；無證明的假別，於隔週進行補考。 期中考 30% (筆試內容含聽力測驗，配分約佔10%) 期末考 30% (筆試內容含聽力測驗，配分約佔10%)

1.《大家的日本語 初級II 改訂版》スリーエーネットワーク，大新書局出版，2015 2. 其他課程講義及補充資料

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