校自學畢業專題

本課程旨在引導校自學學生統整其跨域學習歷程與成果，透過自主規劃之畢業專題，培養學生問題意識、跨領域整合、研究或實作能力，以及成果表達與反思能力，作為校自學學士學位授予之重要學習成果展現。

1.經本校校自學學士學位委員會審核通過之校自學學生。 2.學生最晚應於畢業前一學年，檢附「校自學畢業專題指導教授同意書」，邀請校內具相關專長之教師擔任指導教授，始得修習本課程。 3.學生應於畢業前一學期期末考週前，檢具計畫書向跨院學程推展辦公室確定畢業專題及發表形式，實際修課學期依學生個別校自學計畫書核定內容辦理。

一、課程內容與實施方式 本課程以學生自主學習與指導教授輔導並行方式進行，課程內容包含下列項目： 1.畢業專題主題之發想、規劃與論證 2.跨領域相關理論、文獻、技術或實務案例之蒐集與分析 3.研究方法、實作流程或創作架構之設計與執行 4.專題執行歷程之檢核、修正與反思 5.專題最終成果完成及成果發表 二、成果形式 畢業專題成果得以研究論文、專題報告、實作作品、系統或平台建置、創作展演、企劃或政策建議書等形式呈現，成果形式須與核定之校自學計畫內容一致。

本課程之學習成效由指導教授依下列面向綜合評量： 1.專題主題與校自學計畫之契合度 2.專題規劃與執行之完整性與自主性 3.跨領域整合與學習成果展現 4.專題成果品質（含書面或實作成果） 5.成果發表或口頭簡報表現