進行中 校際選修

115-1 選課時程

進行中

  • 初選第一階段 6/15 – 6/18
  • 初選第二階段 6/22 – 6/25
  • 校際選修 8/24 – 9/18
  • 初選第三階段 8/31 – 9/3
  • 開學後加退選 9/7 – 9/21
  • 逾期加退選 9/21 – 9/24
選課資源

專題討論:視覺社會史/學(三)

Seminar: Social History and Sociology of Visual Cultures Ⅲ

學期
115-1
學分
1 學分
當期課號
133301
永久課號
SHVC30006
開課單位
視覺文化研究所
授課教師
王潔瑩、黃桂瑩、葉嘉華、謝一誼、勞維俊
校區
陽明
類別
必修
上課時間表
週五
1
08:00–08:50
專題討論:視覺社會史/學(三)
YX322
2 節連堂
2
09:00–09:50

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

「專題研究:視覺社會史/學」的系列課程,為視覺文化研究所的必修課,總共分三學期,每學期一學分。這系列課程分別以「視覺社會史」、「視覺文化的政治性」、「視覺社會學」為主題,依學期輪流開課。我們將透過社會史和社會學的視野,來探討近代歐美與台灣/華語視覺文化的發展,並且從視覺文化與社會之間相互形塑的觀點,詮釋視覺文化的生產、流通、展示與消費的歷史與社會的過程。此外,本系列課程將合併教授與視覺文化相關之研究技巧,加強學生的研究實務能力,以培養視覺文化獨有之跨領域研究專才。目前規劃為三部分,分別為「研究實作」、「描述分析」、「書評撰寫」,我們將搭配以上主要課程安排,每學期教授一部份的研究實務。 本學期規劃的研究主題為「視覺社會學」,旨在多元地啟發學生從社會學的觀點探討視覺文化。本學期搭配的研究實務則為「書評撰寫」,期待藉由研讀視覺社會史/學名著與其書評,訓練學生作「書評撰寫」。每位同學也將選擇一本視覺社會史/學名著,實習作「書評撰寫」,並在期末以口頭報告與互評的方式共同切磋,以期完成具有論析與批評深度的書面報告。

先修科目

教學方式

同學需要在上課前完成指定閱讀材料。閱讀材料在圖書館資源能取得(實體書、電子書、或資料庫),但有部分會由老師提供。

評分方式

課堂參與:50%(包括授課課堂的參與和專題演講的參與。如果老師佈置課前作業,必須在上課前完成並按指示繳交。) 期末書面報告:50%(撰寫3000-3600字的書評,不包含註釋與參考書目)

週次計畫
週次主題
第 1 週視覺文化研究所校友回娘家:學習經驗與就業之路分享會暨工作坊
第 2 週1. 課程介紹 2. 如何寫書評 指定閱讀: • 巴奈特(Sylvan Barnet)著。2022。《藝術寫作:如何書寫藝術的簡明指南》。劉泗翰譯。阿橋社。 閱讀:〈第1章:藝術寫作〉,20–62;〈第7章:展覽評論的寫作〉,241–264。 選讀:〈第10章:寫作風格〉,303–358。 • 威廉斯(Gilda Williams)著。2017。〈書評如何寫?書籍的8個重點觀察〉。《如何書寫當代藝術》。金振寧譯。典藏。 閱讀:〈第一章:工作內容 為何書寫當代藝術?〉,15–40;〈第三章:寫作祕訣 當代藝術書寫格式〉之第3節:如何寫「評析」性質的文章,166–191; 3. 中文書評範例討論(文本由老師提供)
第 3 週第一次論綱預演
第 4 週1. 書評 vs. 書籍導論 指定閱讀: • Burke, Peter. 2001. “Introduction: The Testimony of Images.” In Eyewitnessing: The Uses of Images as Historical Evidence, 11–24. Cornell University Press. • Corwin, Sharon. 2002. “Review of Eyewitnessing: The Uses of Images as Historical Evidence.” Technology and Culture 43 (4): 830-831. 書評範例討論 I 2. 佈置功課: 每位同學需預先在學術資源系統,找尋至少三篇對於目標讀本的書評,並用一句話解釋為什麼選擇這篇,在上課一週前提交給老師。老師會從中精選三到四篇書評,作為下次上課的閱讀材料。同學在課前閱讀老師指定的書評,並在下次上課討論其寫作特點與風格。 目標讀本: • Pang, Laikwan. 2007. The Distorting Mirror: Visual Modernity in China. University of Hawai’i Press. • Li, Jie. 2023. Cinematic Guerrilla: Propaganda, Projectionists, and Audiences in Socialist China. Columbia University Press.
第 5 週書評範例討論 II 依據老師指定閱讀的四篇 The Distorting Mirror (2007) 或 Cinematic Guerrilla (2023) 書評,進行課堂討論。
第 6 週專題演講
第 7 週第二次論綱預演
第 8 週期末報告與同儕互評
第 9 週
第 10 週
第 11 週
第 12 週
第 13 週
第 14 週
第 15 週
第 16 週
教科書

請見每週說明

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